mathématiques

Une fiche d'évaluation sur la lecture de l'heure et les mesures de durée. evaluation_l_heure_ce1

Voici une trace écrite sur "comment tracer un rectangle, un carré et un triangle rectangle" J'ai réutilisé une fiche trouvé sur ce site :  http://nosptitscahiers.canalblog.com/archives/2011/08/08/21723151.html Je l'ai modifié, pour y ajouter notamment la construction du triangle rectangle. le_on_trace_rectangle_carre_triangle_rectangle_ce1

Je continue avec une évaluation en numération pour les Cp : dictée de nombres, écriture en chiffres, en lettres, comparaison, rangement, suite de nombres. evaluation_maths_mars_2014_CP

J'esssaye de mettre en ligne les quelques fiches que je fais. J'avoue qu'en ce moment, je n'arrive plus à m'occuper autant de mon blog! Manque de temps! Et d'autres priorités!!   Voici deux fiches en numération pour les CP sur les nombres de 0 à 59 : écrire, lire, nombres de dizaines et d'unités, comparer et suite de nombres. exercices_num_ration_nombres_de_0___59_cp

Je continue au rayon géométrie, avec cette fois-ci une fiche de deux exercices sur la reprodution de figure à l'aide d'un papier calque.  Microsoft_Word___reproduire_des_figures_avec_un_papier_calque

Voici une trace écrite sur les 3 figures géométriques : carré, rectangle et triangle pour les CP. Microsoft_Word___Des_figures_g_om_triques_trace__crite

Je continue pour ce soir, avec une fiche mémo sur le nombre cent, avec les notions de centaine, dizaine et unités. Le_nombre_100 Bonne fin de semaine à tous!  

Après un dimanche encore studieux, voici une fiche mémo pour les CP en maths. Il s'agit des différentes écritures des nombres de 0 à 10 : en chiffres, en lettres, en dés et en doigts. m_mo_maths___les_nombres_de_0___10

N'arrivant pas à trouver sur la toile mon bonheur, j'ai réalisé des fiches d'écriture sur les chiffres 0, 1, 2 ,3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9. Les fiches sont au format A5 pour les CP. 1ère ligne : l'élève repasse sur le chiffre (écriture pleine) 2ème ligne : l'élève repasse sur le chiffre (écriture en pointillés) 3ème et 4ème ligne : l'élève trace plusieurs fois le chiffre, sur des lignes seyes. 5ème ligne : l'élève écrit en lettres le chiffre avec modèle et sur des lignes seyes. Ecriture_des_chiffres_de_0___9  

Voici la production de cette matinée : une évaluation en mathématiques pour clore cette 1ère période de l'année. Les compétences évaluées sont : - écrire un nombre sous la dictée (de 1 à 19) - lire un nombre - compléter une suite de nombres de 1 en 1 - dénombrer une collection - comparer des nombres - se repérer dans l'espace - utiliser la règle - compléter un tableau à double entrée evaluation_math_matiques_1_re_p_riode_2012 Bon mercredi et bon courage pour les 2 derniers jours!